テイフ クイーンズランド付属語学学校（ゴールドコースト校）

口コミ件数：9件

• 31歳・男性（2023年11月〜/9週間）

  総合評価

  4.00

  ★★★★★

  • 授業内容

    4.00

  • クラスの雰囲気

    4.00

  • 留学生の国籍

    3.50

  • 学校の満足度

    4.00

  • Q1_学校選定理由

    滞在先から近く、生活と学習の両立がしやすそうだったためです。

    Q2_授業内容・クラスの雰囲気

    英語での契約書の読み方や基本的な法律用語も触れられて勉強になりました。

    Q3_学校の国籍割合

    クラスでの発表の際、中国人学生が熱心に準備していたのが印象的でした。

    Q4_留学のきっかけ

    親に反対されましたが、それでもやってみたいという気持ちを貫いて留学しました。

    Q5_留学前の情報収集方法

    親がオーストラリアは治安が良いと教えてくれ、安心して選ぶことができました。

    Q6_留学前の英語学習

    移動時間にアプリで英単語を覚えることが日課でした。

    Q7_留学中に困ったこと

    ノートを取るのに必死で、授業の内容を聞き逃すことが多かったです。

    Q8_留学の感想

    自分にとってハードルの高い目標を設定し、それに向かって努力した経験が挑戦心を養いました。

• 27歳・男性（2023年10月〜/8週間）

  総合評価

  4.50

  ★★★★★

  • 授業内容

    4.00

  • クラスの雰囲気

    4.00

  • 留学生の国籍

    4.00

  • 学校の満足度

    4.00

  • Q1_学校選定理由

    マンツーマンの時間があることで、先生とより深くコミュニケーションできるのが魅力でした。

    Q2_授業内容・クラスの雰囲気

    自分のキャリアプランを英語で語る練習を通して、目標が明確になりました。

    Q3_学校の国籍割合

    授業の一環で各国の文化紹介があり、毎回楽しみにしていました。

    Q4_留学のきっかけ

    企業訪問やインターンを海外で体験できるチャンスがあると知り、それが決め手になりました。

    Q5_留学前の情報収集方法

    教務課に提出する履修計画の際、留学と絡めたモデルプランを紹介されました。

    Q6_留学前の英語学習

    音読しながら単語を定着させたのは、会話で瞬時に単語が出てこないことが多かったからです。その結果、ライティングに役立ったと実感した。

    Q7_留学中に困ったこと

    洗濯物が乾きづらく、室内干し用の道具を現地で探し回りました。

    Q8_留学の感想

    ベトナム人の友人に中秋節の習慣を教えてもらい、日本との違いに感動しました。

• 33歳・女性（2024年1月〜/5週間）

  総合評価

  4.50

  ★★★★★

  • 授業内容

    4.00

  • クラスの雰囲気

    5.00

  • 留学生の国籍

    3.50

  • 学校の満足度

    4.00

  • Q1_学校選定理由

    発音矯正やスピーキングに特化したクラスがあり、自信をつけたい自分にはぴったりだと思いました。

    Q2_授業内容・クラスの雰囲気

    ネイティブ講師とのディスカッションでは、生きた表現を多く吸収できました。

    Q3_学校の国籍割合

    中東系の学生と話す中で、家族との関係性や役割の捉え方が異なることに驚きました。

    Q4_留学のきっかけ

    地元を離れたことがなかった私にとって、海外生活は未知の世界で、そのぶん強く惹かれました。

    Q5_留学前の情報収集方法

    実際に行った人のリアルな声が安心材料になり、不安が減りました。

    Q6_留学前の英語学習

    外国人観光客に積極的に話しかけていたのは、自信を持って話すために練習が必要だと思ったからです。その結果、言い換え表現が身につき語彙も増えた。

    Q7_留学中に困ったこと

    シャワーの温度調整ができず、熱湯と冷水を繰り返すような生活でした。

    Q8_留学の感想

    日本では当たり前と思っていた働き方や人生設計が国によって全く異なることに衝撃を受け、多様性を受け入れるようになりました。

• 22歳・男性（2024年6月〜/6週間）

  総合評価

  4.00

  ★★★★★

  • 授業内容

    4.00

  • クラスの雰囲気

    4.00

  • 留学生の国籍

    3.50

  • 学校の満足度

    4.00

  • Q1_学校選定理由

    クラスレベルの判定が丁寧で、自分に合ったレベルからスタートできる安心感がありました。

    Q2_授業内容・クラスの雰囲気

    IELTSの面接対策で講師とロールプレイできたのが効果的でした。

    Q3_学校の国籍割合

    イタリア出身の学生が多く、明るくオープンなクラスの雰囲気が印象的でした。

    Q4_留学のきっかけ

    あえて不便な環境に身を置くことで、見える世界が変わる気がしていました。

    Q5_留学前の情報収集方法

    友人の紹介で知ったエージェントが丁寧で、説明を聞いて気持ちが固まりました。

    Q6_留学前の英語学習

    オンライン英会話を毎朝受けていたのは、発音に自信がなかったので克服したかったからです。その結果、間違いを恐れず話す姿勢がついた。

    Q7_留学中に困ったこと

    現地の建物が薄い素材でできていて、外気温の影響を強く受けることに苦労しました。

    Q8_留学の感想

    英語の映画を字幕なしで理解できたとき、成長を実感しました。

• 22歳・男性（2024年12月〜/19週間）

  総合評価

  4.00

  ★★★★★

  • 授業内容

    4.00

  • クラスの雰囲気

    4.00

  • 留学生の国籍

    3.50

  • 学校の満足度

    4.00

  • Q1_学校選定理由

    志望校の出願に必要な書類や面接対策まで一貫して支援してくれる点が決め手でした。

    Q2_授業内容・クラスの雰囲気

    空港到着時からのサポートがあり、スムーズに現地生活を始められました。

    Q3_学校の国籍割合

    カザフスタン出身のクラスメートの話から、旧ソ連諸国の教育制度について知ることができました。

    Q4_留学のきっかけ

    自分の英語に対して相手の反応を直接見ることで、もっと伝える力を伸ばしたかったからです。

    Q5_留学前の情報収集方法

    大学の先輩が現地での学校生活について詳しく教えてもらい、安心感を得られた。その場で『自分も挑戦したい』と強く感じました。

    Q6_留学前の英語学習

    SNSで見かけた英語のフレーズをメモして、自分用の単語帳を作っていました。

    Q7_留学中に困ったこと

    習った単語を使ったつもりでも意味が違い、相手が驚いていたことがあります。

    Q8_留学の感想

    自分の名前の発音に苦戦するクラスメイトに丁寧に教えた時、お互いを尊重しようとする気持ちが育ちました。

• 27歳・女性（2025年2月〜/8週間）

  総合評価

  4.00

  ★★★★★

  • 授業内容

    4.00

  • クラスの雰囲気

    4.00

  • 留学生の国籍

    3.50

  • 学校の満足度

    4.00

  • Q1_学校選定理由

    キャリア支援の授業がカリキュラムに組み込まれていて、実践的に学べる点が魅力的でした。

    Q2_授業内容・クラスの雰囲気

    週末に学校主催のビーチピクニックがあり、クラスメートと自然と仲良くなれました。

    Q3_学校の国籍割合

    グループ課題では自然と日本人同士で集まり、スムーズに取り組めました。

    Q4_留学のきっかけ

    英語を使って“対等に話す”経験がしたくて、その力をつけるには留学が必要でした。

    Q5_留学前の情報収集方法

    メール対応の速さについての評価が高かったエージェントを選びました。

    Q6_留学前の英語学習

    添削を受けた際に文法の指摘が多かったので、集中的に復習しました。

    Q7_留学中に困ったこと

    英語で質問をされると理解はできるのに、返答を考える時間が長く沈黙が続いてしまいました。

    Q8_留学の感想

    医療現場での現地研修を通じて、国際医療に貢献したいという明確な目標ができました。

• 20歳・男性（2024年3月〜/22週間）

  総合評価

  4.00

  ★★★★★

  • 授業内容

    4.00

  • クラスの雰囲気

    4.00

  • 留学生の国籍

    3.50

  • 学校の満足度

    4.00

  • Q1_学校選定理由

    英語の授業内で実際にプレゼンを行う機会が多く、コミュニケーションスキルの向上にもつながると感じました。

    Q2_授業内容・クラスの雰囲気

    EAPを通じて自分の進路に対する自覚が芽生えた気がします。

    Q3_学校の国籍割合

    スペイン人の陽気な性格と明るい雰囲気がクラスの雰囲気を和らげてくれました。

    Q4_留学のきっかけ

    毎日英語を使う環境で、自分がどれだけ通用するか試したいと思ったのがきっかけです。

    Q5_留学前の情報収集方法

    TikTokのショート動画で見た『オーストラリアのカフェで働く日常』にとても共感しました。

    Q6_留学前の英語学習

    通学の電車内で英字新聞を読むようにしたら、英語に対する抵抗が少なくなりました。

    Q7_留学中に困ったこと

    パーソナルスペースが狭い国だったため、初対面での近さに驚きを感じました。

    Q8_留学の感想

    多国籍の友人ができたことで、さまざまな背景の話を聞くことができました。

• 31歳・女性（2024年6月〜/39週間）

  総合評価

  4.50

  ★★★★★

  • 授業内容

    5.00

  • クラスの雰囲気

    4.00

  • 留学生の国籍

    4.00

  • 学校の満足度

    4.00

  • Q1_学校選定理由

    ビジネス英語コースではケーススタディが豊富で、実践的に学べると聞き選びました。

    Q2_授業内容・クラスの雰囲気

    音声課題で発音チェックができ、スピーキングに自信がつきました。

    Q3_学校の国籍割合

    休憩中によくヒンディー語で談笑している様子が印象的で、異文化の中にいる実感が湧きました。

    Q4_留学のきっかけ

    日本にいると英語を使う機会が少なく、アウトプットの場として留学を選びました。

    Q5_留学前の情報収集方法

    SNSで『#留学生活』と検索しているうちに自分でも挑戦したくなりました。

    Q6_留学前の英語学習

    読解力を高めたくて、毎日ニュース記事を英語で読むことを習慣化しました。

    Q7_留学中に困ったこと

    ホストファミリーと夕食の時間が合わず、生活リズムを調整するのに苦労しました。

    Q8_留学の感想

    国籍や肌の色に関係なく対等に接する大切さを、現地での生活から学びました。

• 33歳・女性（2023年12月〜/17週間）

  総合評価

  4.50

  ★★★★★

  • 授業内容

    4.00

  • クラスの雰囲気

    4.00

  • 留学生の国籍

    4.00

  • 学校の満足度

    4.00

  • Q1_学校選定理由

    英語学習と並行してマネジメントスキルも高められることが魅力でした。

    Q2_授業内容・クラスの雰囲気

    あいまいなルールがなく、はっきりしていて分かりやすかったです。

    Q3_学校の国籍割合

    授業中、ポルトガル人の学生とお互いの出身文化を紹介し合ったのが楽しかったです。

    Q4_留学のきっかけ

    高校卒業後すぐに海外進学を考えていて、進学前の準備期間として留学を選びました。

    Q5_留学前の情報収集方法

    姉が語学学校のカリキュラムを教えてくれて、魅力を感じました。

    Q6_留学前の英語学習

    読んだ英語の記事を要約してSNSに投稿することで、理解度を深めました。

    Q7_留学中に困ったこと

    トイレにトイレットペーパーを流せない地域があり、文化の違いを実感しました。

    Q8_留学の感想

    言葉以外にも服装や香り、家のルールなどが文化として存在することを実感しました。