SCHOOL REVIEW

シドニー大学付属語学学校

口コミ件数：9件

総合評価

4.33

授業内容
4.17
クラスの雰囲気
4.11
留学生の国籍
3.83
学校の満足度
4.00

24歳・女性（2023年11月〜/50週間）
総合評価

4.50

★★★★★
- 授業内容
  4.00
- クラスの雰囲気
  4.00
- 留学生の国籍
  4.00
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  学習以外にも就職サポートがあると知り、キャリアにもつながると思いました。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  提出物が多かったですが、やりきることで自信になりました。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  クラスメートの約半数がネパール出身で、文化交流イベントでは大活躍していました。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  コロナ禍で海外に行けなかった反動もあって、絶対に留学してやると心に決めていました。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  Instagramのライブ配信で質問したらすぐに答えてくれて、安心感が持てました。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  文法問題はスマホアプリでスキマ時間に繰り返し練習していました。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  予習しても実際の授業スピードに全く追いつけませんでした。
  
  Q8_留学の感想
  
  現地の子どもたちと触れ合うボランティアに参加し、新しい自分を発見しました。
22歳・男性（2024年5月〜/3週間）
総合評価

4.00

★★★★★
- 授業内容
  4.00
- クラスの雰囲気
  4.00
- 留学生の国籍
  3.50
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  先生との距離が近く、英語を通じて関係性を築ける環境が魅力だと感じました。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  定期的な小テストがペースメーカーになり、モチベーション維持に役立ちました。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  クラス内の大半が日本人だったため、緊張せずに英語を使う練習ができました。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  就職活動がうまくいかず、“環境を変えて仕切り直そう”という気持ちで留学を選びました。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  大学入学直後のオリエンテーションで、留学プログラムが丁寧に紹介されました。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  例文と一緒に覚えるようにしていたのは、語彙力不足が弱点だと感じていたからです。その結果、リーディング速度が上がった。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  洗濯機に時間指定ロックがあり、夜に使用できないルールに驚きました。
  
  Q8_留学の感想
  
  ホストファミリーとの交流で、家庭内での価値観の違いを肌で感じ、相互理解が深まりました。
18歳・男性（2024年7月〜/11週間）
総合評価

4.00

★★★★★
- 授業内容
  4.00
- クラスの雰囲気
  4.00
- 留学生の国籍
  3.50
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  復習とアウトプットの時間がしっかり確保されている授業設計に安心感を持ちました。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  緊張感のある模擬試験が本番に向けて良いトレーニングになりました。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  授業後の雑談でも、ヨーロッパ各地の伝統や祭りの話題が豊富にありました。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  説明会で聞いた“行動できる人が伸びる”という言葉に共感し、まずは動いてみようと思いました。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  ゼミの後輩が留学先での学びや人間関係の話がとても魅力的で、刺激を受けて、すぐに行動に移しました。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  自己紹介のパターンを繰り返し練習していたのは、自信を持って話すために練習が必要だと思ったからです。その結果、自分から話しかけることへの抵抗が減った。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  オーナーと金銭トラブルになり、保証金が返ってこなかった経験があります。
  
  Q8_留学の感想
  
  異文化間での小さな誤解が大きな学びになり、人間関係の築き方が変わりました。
26歳・男性（2024年4月〜/39週間）
総合評価

4.50

★★★★★
- 授業内容
  4.00
- クラスの雰囲気
  4.00
- 留学生の国籍
  4.50
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  少人数制のクラスで、自分の理解度に合わせて柔軟に進めてもらえそうだと思いました。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  英作文の添削は細かく、単語選びや構文の改善点を的確に指摘してくれました。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  多様な背景を持つヨーロッパの学生たちと話すことで、自分の価値観が広がったと感じました。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  テレビや映画でしか見たことのない日常を、実際に体験してみたいという気持ちが強くなっていきました。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  模試の成績返却時に配られた資料に海外大学への進学案内が入っていました。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  オンライン英会話を毎朝受けていたのは、スピーキングの流暢さを上げたかったからです。その結果、録音して振り返ることで成長を実感できた。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  シャワーの排水口が詰まり、毎回水浸しになるのがストレスでした。
  
  Q8_留学の感想
  
  異文化の中で自分の当たり前を疑う習慣がつきました。
27歳・男性（2024年2月〜/6週間）
総合評価

4.50

★★★★★
- 授業内容
  4.00
- クラスの雰囲気
  4.00
- 留学生の国籍
  4.00
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  英語だけでなくオーストラリア文化についても学べる内容が含まれていた点が興味深かったです。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  授業だけでは味わえない経験ができて、より深く現地に溶け込めました。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  パーティーや交流イベントも欧米流で、文化の違いを楽しみながら学べました。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  SNSや動画で見る海外の生活風景を、自分の肌で実感してみたかった。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  オンラインの学校説明会で、現地スタッフが日本語で丁寧に対応してくれたのが好印象でした。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  ネイティブとのチャット交換をしていたのは、発音に自信がなかったので克服したかったからです。その結果、言い換え表現が身につき語彙も増えた。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  ごみの収集日を把握できず、収集に間に合わずに部屋で保管しなければなりませんでした。
  
  Q8_留学の感想
  
  自分の視野が広がり、将来の選択肢が無限にあることを知る機会になりました。
19歳・女性（2025年2月〜/10週間）
総合評価

4.50

★★★★★
- 授業内容
  4.50
- クラスの雰囲気
  4.00
- 留学生の国籍
  4.50
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  英語劇など発表の場があり、チャレンジできる環境に惹かれました。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  文章構成や論理展開の型を学び、どんな課題にも応用できるようになりました。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  学校のアクティビティでも、ヨーロッパ出身の学生が中心になって企画しているものが多かったです。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  文化的衝突の中にこそ、人間関係の本質があると考えたからです。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  英語スピーチコンテストの案内に、優勝者が語学研修に行けると知り意識が変わりました。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  英語のドラマを繰り返し観て耳を慣らしたのは、日常会話の聞き取りをスムーズにしたかったからです。その結果、ネイティブの発話スピードに抵抗がなくなった。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  冗談のつもりが文化的にタブーだったらしく、空気が凍りついてしまいました。
  
  Q8_留学の感想
  
  初めてのプレゼンを英語でこなせたことで、自分でも驚くほどの自信がつきました。
18歳・男性（2024年9月〜/8週間）
総合評価

4.50

★★★★★
- 授業内容
  4.00
- クラスの雰囲気
  5.00
- 留学生の国籍
  3.50
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  語学だけでなく異文化理解の講義も含まれていて、グローバル感覚が身につくと考えました。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  先生が誕生日を覚えていてくれて、お祝いしてもらったのが嬉しかったです。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  昼食を一緒に食べる仲間のほとんどがネパールからの留学生です。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  今までの自分を変えたくて、英語を武器にしたいという思いが強くなりました。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  ネガティブな口コミもあったけど、それが逆にリアルで信頼できると感じました。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  専門分野の英語論文を読むようにしたら、語彙と理解力が一気に伸びました。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  沈黙が気まずいという価値観があり、常に会話が続くのが当たり前だと知って驚きました。
  
  Q8_留学の感想
  
  文化の違いは壁ではなく扉だと考えるようになりました。
25歳・男性（2024年8月〜/9週間）
総合評価

4.00

★★★★★
- 授業内容
  4.00
- クラスの雰囲気
  4.00
- 留学生の国籍
  3.50
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  英語力と共にチームワークやリーダーシップについても学べる学校として選びました。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  少人数のクラスでは自然と周囲との関係も深まり、学びに集中しやすかったです。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  言葉に不安があっても、似た状況のアジア圏の仲間がいたので励みになりました。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  日本の教育に限界を感じ、もっと自由な発想や議論ができる海外の教育を体験したいと思ったからです。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  親戚がオーストラリアに住んでおり、その紹介で現地の学校について詳しく教えてもらいました。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  新聞社の英語版サイトをブックマークして、毎朝チェックするようにしました。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  自己紹介で自分の意見を述べるのが前提で、最初は何を話していいか迷いました。
  
  Q8_留学の感想
  
  留学中に各国の友人と文化の違いについて語り合う中で、自分の価値観が広がりました。
35歳・男性（2025年2月〜/8週間）
総合評価

4.50

★★★★★
- 授業内容
  5.00
- クラスの雰囲気
  4.00
- 留学生の国籍
  3.50
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  大人数では緊張して発言できない自分にとって、安心して発言できる人数のクラスが理想的でした。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  スピーキングの評価は録音で提出する形式で、納得いくまで練習できました。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  最初の頃は日本人が多すぎて少し残念に感じましたが、徐々に心地よさを感じました。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  高校の担任に“君なら海外でもやれる”と言われ、背中を押されたのがきっかけでした。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  日常会話の中で何気なく聞いた体験談が、のちのち印象に残っていました。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  英語の漫画を活用して、セリフのリズム感や感情表現を学びました。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  電気代の請求が異常に高く、何度も問い合わせをしてやっと間違いに気づいてもらえました。
  
  Q8_留学の感想
  
  今でも連絡を取り合うほど仲の良いチリ人の友人ができたのは、あの留学生活があったからこそです。