ロイヤルメルボルン工科大学付属語学学校

口コミ件数：8件

• 19歳・男性（2024年5月〜/6週間）

  総合評価

  4.00

  ★★★★★

  • 授業内容

    4.00

  • クラスの雰囲気

    4.00

  • 留学生の国籍

    3.50

  • 学校の満足度

    4.00

  • Q1_学校選定理由

    生徒の進捗に応じて授業内容を柔軟に変えてくれる先生がいると聞き、自分に合いそうだと感じました。

    Q2_授業内容・クラスの雰囲気

    最初は緊張しましたが、毎回話すうちにどんどん楽しくなりました。

    Q3_学校の国籍割合

    ドイツやフランスの教育スタイルについて話す中で、日本との違いを感じることが多々ありました。

    Q4_留学のきっかけ

    自分のやりたいことが漠然としていたので、まずは海外で視野を広げたかった。

    Q5_留学前の情報収集方法

    TikTokで短期間で英語力が上がったという投稿を見て、真剣に考え始めました。

    Q6_留学前の英語学習

    例文と一緒に覚えるようにしていたのは、英語ニュースを理解したかったからです。その結果、リスニングでも意味を取れるようになった。

    Q7_留学中に困ったこと

    バス停の場所が分からず、1時間以上歩いたことがありました。

    Q8_留学の感想

    人間関係において「正しさ」よりも「心地よさ」を重視するようになりました。

• 33歳・女性（2024年4月〜/9週間）

  総合評価

  4.50

  ★★★★★

  • 授業内容

    5.00

  • クラスの雰囲気

    4.00

  • 留学生の国籍

    4.00

  • 学校の満足度

    4.00

  • Q1_学校選定理由

    授業外でも先生が気にかけてくれると聞き、安心して学べると感じました。

    Q2_授業内容・クラスの雰囲気

    リスニングとスピーキングを中心にした授業構成が自分に合っていました。

    Q3_学校の国籍割合

    ラテン系の音楽や食文化が日常に溶け込んでおり、常に異文化を感じられる環境でした。

    Q4_留学のきっかけ

    自分のコミュニケーション能力に自信がなく、それを鍛える場として海外を選びました。

    Q5_留学前の情報収集方法

    一度説明会に参加してから、定期的にフォローアップの案内が届くようになりました。

    Q6_留学前の英語学習

    空き時間は必ず英単語アプリを使っていたのは、日常英会話の幅を広げたかったからです。その結果、使える単語が増えて会話が楽になった。

    Q7_留学中に困ったこと

    冬場にヒーターが壊れてしまい、毛布にくるまって生活していました。

    Q8_留学の感想

    友人の裏切りで落ち込んだこともありましたが、それをきっかけに人を見る目が養われました。

• 22歳・女性（2024年6月〜/26週間）

  総合評価

  4.50

  ★★★★★

  • 授業内容

    4.00

  • クラスの雰囲気

    4.00

  • 留学生の国籍

    4.50

  • 学校の満足度

    4.00

  • Q1_学校選定理由

    ライティング添削が週ごとに受けられる点が、他校と比べて魅力的でした。

    Q2_授業内容・クラスの雰囲気

    ディベート形式の授業で意見を述べるトレーニングができました。

    Q3_学校の国籍割合

    日本人が多かったことで孤独を感じることが少なく、精神的に安定していました。

    Q4_留学のきっかけ

    食文化や住環境など、自分の興味を深めるためにも現地で生活してみたかったんです。

    Q5_留学前の情報収集方法

    英会話スクールで知り合った人が自身の成長につながると聞いて、決断の後押しになった。帰宅後すぐに両親に相談して、具体的な準備を始めました。

    Q6_留学前の英語学習

    英会話スクールに週3回通っていたのは、初対面の相手とも自然に話せるようになりたかったからです。その結果、会話中の沈黙が怖くなくなった。

    Q7_留学中に困ったこと

    防犯カメラが設置されていないエリアで、空き巣に入られそうになったことがありました。

    Q8_留学の感想

    ある宗教行事に参加したことで、その文化の信仰や習慣に対する理解が深まりました。

• 32歳・男性（2023年9月〜/30週間）

  総合評価

  4.00

  ★★★★★

  • 授業内容

    4.00

  • クラスの雰囲気

    4.00

  • 留学生の国籍

    3.50

  • 学校の満足度

    4.00

  • Q1_学校選定理由

    平日だけでなく週末にも課外活動があり、学習とリフレッシュのバランスが良さそうだったからです.

    Q2_授業内容・クラスの雰囲気

    グループ内の関係が濃く、英語でのディスカッションも活発に行えました。

    Q3_学校の国籍割合

    日本語で相談できる人がいるだけで、精神的な安心感が全く違いました。

    Q4_留学のきっかけ

    “理解できない”ではなく、“理解したい”に変えるために留学が必要だと感じました。

    Q5_留学前の情報収集方法

    留学を経験したいと口にした時に、『あの人に聞いてみたら？』と複数人に勧められました。

    Q6_留学前の英語学習

    ポッドキャストを通学時間に毎日聞いていたのは、留学中に周囲の会話についていくためからです。その結果、苦手だったアクセントも少しずつ聞き取れるようになった。

    Q7_留学中に困ったこと

    イベントに誘われなかったことが続き、自分だけ仲間外れにされているように感じました。

    Q8_留学の感想

    自国の文化を紹介する機会を通して、自分の文化に対する理解も深まりました。

• 34歳・男性（2024年10月〜/26週間）

  総合評価

  4.00

  ★★★★★

  • 授業内容

    4.00

  • クラスの雰囲気

    4.00

  • 留学生の国籍

    3.50

  • 学校の満足度

    4.00

  • Q1_学校選定理由

    実生活に根ざした内容の課外授業が魅力的で、実践力が身につきそうだったためです。

    Q2_授業内容・クラスの雰囲気

    平日夜に英語カラオケ大会があり、友達と盛り上がれました。

    Q3_学校の国籍割合

    授業のプレゼンではインド出身の学生が独自の視点を披露してくれ、学びの刺激になりました。

    Q4_留学のきっかけ

    人によって“普通”が違うという事実を、自分の体で理解したくて留学しました。

    Q5_留学前の情報収集方法

    Instagramで現地で出会った友達との写真を見て、人との出会いに憧れを持ちました。

    Q6_留学前の英語学習

    リスニング教材を2倍速で聞く訓練をしていたのは、リスニング力不足を克服したかったからです。その結果、ニュースの要点がすぐに掴めるようになってきた。

    Q7_留学中に困ったこと

    仲良くなったと思っていた人が、実は陰で悪口を言っていたことがありショックでした。

    Q8_留学の感想

    異なる文化圏でも根底には共通する人間らしさがあると気づけました。

• 21歳・女性（2024年9月〜/9週間）

  総合評価

  4.00

  ★★★★★

  • 授業内容

    4.00

  • クラスの雰囲気

    4.00

  • 留学生の国籍

    3.50

  • 学校の満足度

    4.00

  • Q1_学校選定理由

    卒業後に大学院進学を考えていたので、それに向けた英語力と進学支援が受けられる学校を探していました。

    Q2_授業内容・クラスの雰囲気

    大きな窓から見える景色がきれいで、リフレッシュになりました。

    Q3_学校の国籍割合

    週末は日本人同士で勉強会を開いたりして、留学中も成長を感じられました。

    Q4_留学のきっかけ

    外国人の友達と話す中で、英語のニュアンスの難しさに気づき、もっと学びたくなりました。

    Q5_留学前の情報収集方法

    料金やサポート内容をレビューで比較し、自分に合いそうなところを見つけました。

    Q6_留学前の英語学習

    ネイティブとの会話で文法的なミスを指摘され、勉強の必要性を感じました。

    Q7_留学中に困ったこと

    グループワークで出遅れると、会話に入り込めずに孤立することがありました。

    Q8_留学の感想

    語学だけでなく、文化的な背景を含めて理解することの重要性を感じました。

• 29歳・女性（2024年7月〜/6週間）

  総合評価

  4.00

  ★★★★★

  • 授業内容

    4.00

  • クラスの雰囲気

    4.00

  • 留学生の国籍

    3.50

  • 学校の満足度

    4.00

  • Q1_学校選定理由

    語学に加えITスキルも身につけられる点が魅力的で、キャリアアップに繋がると感じたため入学を決めました。

    Q2_授業内容・クラスの雰囲気

    毎回ペアワークが組まれていて、英語で話すことに慣れていけました。

    Q3_学校の国籍割合

    クラスは少人数制で、先生との距離が近くとても質問しやすかったです。

    Q4_留学のきっかけ

    英語のシャドーイングだけでは限界があり、自分の言葉で話す訓練をしたかったんです。

    Q5_留学前の情報収集方法

    進学説明会で留学制度についての紹介を受け、具体的なイメージが湧きました。

    Q6_留学前の英語学習

    基本文型をマスターすることから始め、徐々に応用表現に移っていきました。

    Q7_留学中に困ったこと

    カタカナ英語の癖が抜けず、正しい発音に直すのに苦労しました。

    Q8_留学の感想

    ゼミやワークショップで将来に役立つスキルを多く学べたことが、自信につながりました。

• 32歳・男性（2024年7月〜/35週間）

  総合評価

  4.50

  ★★★★★

  • 授業内容

    4.00

  • クラスの雰囲気

    5.00

  • 留学生の国籍

    3.50

  • 学校の満足度

    4.00

  • Q1_学校選定理由

    英語だけでなく、専門職に必要なプレゼン技術まで学べるとカリキュラムに納得しました。

    Q2_授業内容・クラスの雰囲気

    先生が英語を教えるだけでなく、モチベーション管理もしてくれました。

    Q3_学校の国籍割合

    欧米圏の学生は議論が得意で、日本人はまとめ役になることが多く、役割分担がうまくいっていました。

    Q4_留学のきっかけ

    英語を通して出会える人たちとのつながりが、人生を豊かにすると感じたからです。

    Q5_留学前の情報収集方法

    職場の同期が文化の違いや価値観の広がりを聞いて、刺激を受けて、すぐに行動に移しました。

    Q6_留学前の英語学習

    最初は簡単な英文から始めて、徐々に難易度を上げていくようにしました。

    Q7_留学中に困ったこと

    地域の祭りで仮装をする文化に驚き、自分も参加してみたら楽しい経験になりました。

    Q8_留学の感想

    通学中に地域の風習を目にすることで、日本との違いを日常的に意識するようになりました。