SCHOOL REVIEW

クイーンズランド工科大学付属語学学校

口コミ件数：8件

総合評価

4.25

授業内容
4.19
クラスの雰囲気
4.13
留学生の国籍
3.63
学校の満足度
4.00

28歳・女性（2023年10月〜/5週間）
総合評価

4.50

★★★★★
- 授業内容
  5.00
- クラスの雰囲気
  4.00
- 留学生の国籍
  3.50
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  日本人スタッフが常駐している点が、初めての留学でも安心だと感じました。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  スピーキングの時間が豊富で、英語を使うことへの抵抗がなくなりました。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  英語が苦手な私でも、日本人の助けがあったおかげで学校生活に早く慣れました。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  私は地方出身で、地元に留まることに違和感がありました。広い世界を見て、もっと可能性を広げたいと思ったのが留学の動機です。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  転職を考えていたタイミングで、友人から留学経験が有利になると聞いて後押しされました。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  とにかく語彙力が足りないと感じ、暗記アプリをフル活用していました。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  オーストラリアの食事が脂っこくて胃がもたれることが多かったです。
  
  Q8_留学の感想
  
  多様性が当たり前の環境にいることで、自分自身もよりオープンマインドになれました。
25歳・女性（2023年12月〜/4週間）
総合評価

4.00

★★★★★
- 授業内容
  4.00
- クラスの雰囲気
  4.00
- 留学生の国籍
  3.50
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  日本語対応スタッフが常駐していて、初めての留学でも安心だと感じたためです。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  TOEFLの長文読解対策ではスキミングとスキャニングの技術を学べました。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  毎回の授業でヨーロッパ圏の学生とグループを組むことが多く、刺激的な意見交換ができました。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  アルバイト先の先輩がワーホリ帰りで、その話があまりに面白くて自分も行ってみたいと思いました。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  父が学生時代に留学を断念した経験があり、自分にはぜひ挑戦してほしいと言ってくれました。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  現地で学ぶスタンスだったので、事前の勉強はほとんどしていません。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  住所変更などの手続きがオンラインで済まないのが不便でした。
  
  Q8_留学の感想
  
  無意識にしていた行動が失礼にあたることがあると知り、慎重に行動するようになりました。
34歳・女性（2023年10月〜/2週間）
総合評価

4.00

★★★★★
- 授業内容
  4.00
- クラスの雰囲気
  4.00
- 留学生の国籍
  3.50
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  短期間でも会話力向上に特化したコースがあり、目的に合っていたためです。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  授業以外でも生徒一人ひとりに目を向けてくれているのが伝わりました。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  中国人学生の勤勉さに刺激を受け、自分の学習スタイルを見直すきっかけとなりました。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  とにかく海外に行きたかった。理屈じゃなくて、気持ちが先に動いたタイプです。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  講義中に配られた進路資料に留学成功例が紹介されており、自分も挑戦したくなりました。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  英語の歌を使って自然な発音を身につけようとしていました。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  公共交通機関の運行スケジュールが不規則で、予定通りに移動できず困った経験があります。
  
  Q8_留学の感想
  
  失敗を恐れずに積極的に行動することが、自然とできるようになったのは大きな変化でした。
33歳・女性（2024年12月〜/3週間）
総合評価

4.00

★★★★★
- 授業内容
  4.00
- クラスの雰囲気
  4.00
- 留学生の国籍
  3.50
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  授業の進度が明確で、段階的にレベルアップできる設計に惹かれました。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  レベルごとの評価がしっかりあり、モチベーションにつながりました。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  授業中に先生がアジア圏の学生向けに例を出すことも多く、理解が深まりました。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  大手志向ではなく、自分の価値観に合った働き方を見つけたくて海外に目を向けました。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  駅構内で配られていた留学イベントのチラシを見たのが最初でした。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  外国人観光客に積極的に話しかけていたのは、会話中に詰まらずに話せるようになりたかったからです。その結果、苦手だった話題にも挑戦できるようになった。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  部屋の鍵が壊れたままで、毎回不安を感じながら外出していました。
  
  Q8_留学の感想
  
  ルームシェアをしたマレーシア人と価値観の違いについて夜遅くまで語り合ったのが印象的です。
25歳・女性（2023年11月〜/7週間）
総合評価

4.50

★★★★★
- 授業内容
  4.50
- クラスの雰囲気
  4.00
- 留学生の国籍
  3.50
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  英語学習に加えて、キャリア相談などのセッションが含まれていて将来につながると感じました。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  グループワーク形式の課題もあり、仲間と助け合いながら進めることができました。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  多国籍な環境だったため、英語でのやりとりに自然と慣れていきました。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  毎朝通学するだけでも、風景が違うことで新鮮さを感じられ、それが日々の活力になりました。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  親族の結婚式がオーストラリアで行われたことがあり、そのときに現地を訪れた経験が留学の動機になりました。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  オンライン英会話を毎朝受けていたのは、初対面の相手とも自然に話せるようになりたかったからです。その結果、間違いを恐れず話す姿勢がついた。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  トイレの水が流れっぱなしになることがあり、水道代が予想以上に高額になりました。
  
  Q8_留学の感想
  
  日本でのキャリアを再考し、海外展開している企業への就職を目標にするようになりました。
31歳・女性（2024年12月〜/12週間）
総合評価

4.50

★★★★★
- 授業内容
  4.00
- クラスの雰囲気
  4.00
- 留学生の国籍
  4.50
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  日本ではできない体験をしたかったので、課外活動が充実した学校を選びました。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  卒論準備にも活かせるようなリサーチスキルを教えてもらえました。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  中東・アフリカ圏出身の学生と日常的に交流する中で、何気ない会話からも多様な価値観があることを学びました。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  多国籍なクラスの中で、多様性を肌で感じながら学びたいと思いました。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  高校の部活の先輩が現地でインターンを経験していて、その話を聞いて自分も成長したいと思いました。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  子ども向け英語アニメを繰り返し観ていたのは、ニュースや講義を英語で理解したかったからです。その結果、苦手だったアクセントも少しずつ聞き取れるようになった。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  友人の輪に入れず、毎日同じ日本人とばかり話すようになってしまいました。
  
  Q8_留学の感想
  
  生活環境に文句ばかり言っていた自分が、工夫して快適に変えられるようになりました。
22歳・女性（2024年6月〜/9週間）
総合評価

4.00

★★★★★
- 授業内容
  4.00
- クラスの雰囲気
  4.00
- 留学生の国籍
  3.50
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  個別面談の頻度が高く、自分に合ったキャリアの方向性を一緒に考えてもらえる点が魅力でした。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  自分の伸びを講師と一緒に喜べる雰囲気があって良かったです。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  放課後も各国の料理や習慣をシェアし合う時間があり、楽しかったです。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  自分の発言に自信が持てない日々を変えるために、毎日英語を使う環境に飛び込みました。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  昔の部活の先輩が『海外に行って自分の価値観が広がった』と語っていて強く共感しました。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  英単語と一緒にイメージ写真を貼って、視覚的に記憶する工夫をしました。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  英語で説明されるルールが理解できず、集団行動で戸惑ってしまいました。
  
  Q8_留学の感想
  
  現地でNPO活動に参加したことで、社会課題の解決に取り組む仕事に関心を持つようになりました。
33歳・女性（2024年4月〜/10週間）
総合評価

4.50

★★★★★
- 授業内容
  4.00
- クラスの雰囲気
  5.00
- 留学生の国籍
  3.50
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  英語の授業だけでなく、自分でプランを作って発表する授業が豊富で魅力的でした。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  授業が終わった後に残って話を聞いてくれる先生が多かったです。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  寮生活ではベルギーやノルウェーの学生とルームシェアをし、多国籍の価値観に触れられたのが印象的でした。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  進学予定の大学が指定する語学学校に通うため、語学留学をスタートに選びました。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  SNSでつながった人たちの体験談を読んで、前向きな気持ちになり留学を決意しました。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  勉強の前に1記事だけ英語で読むルールを作ることで、集中力が上がりました。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  歩きながらの飲食がマナー違反とされる場所があり、驚きました。
  
  Q8_留学の感想
  
  バイト先で任される業務が増えるたびに、自分への信頼と自信が積み重なっていきました。