SCHOOL REVIEW

パシフィックイングリッシュスタディー

口コミ件数：8件

総合評価

4.25

授業内容
4.19
クラスの雰囲気
4.13
留学生の国籍
3.69
学校の満足度
4.00

22歳・男性（2024年8月〜/5週間）
総合評価

4.50

★★★★★
- 授業内容
  4.50
- クラスの雰囲気
  4.00
- 留学生の国籍
  3.50
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  多様な国籍の学生と交流できる環境で、視野を広げたいと思いました。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  講師の指導が細かく、進学後の課題提出にも自信を持って取り組めるようになりました。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  自己紹介の時間に、同じ出身地の中国人同士で盛り上がっている場面をよく見かけました。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  SNSで見たオーストラリアの風景に一目惚れして、そこに自分も立ってみたいと思いました。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  英会話スクールで知り合った人が現地での学校生活について詳しく教えてもらい、安心感を得られた。話を聞いた翌日には情報収集を始めていました。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  ネイティブの真似をしながら話す練習を毎日していました。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  住んでいたシェアハウスでキッチンの使用ルールが曖昧で、同居人とトラブルになったことがあります。
  
  Q8_留学の感想
  
  多様性を尊重する社会に触れて、日本でもその意識を広めたいと感じました。
32歳・女性（2024年4月〜/2週間）
総合評価

4.00

★★★★★
- 授業内容
  4.00
- クラスの雰囲気
  4.00
- 留学生の国籍
  3.50
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  先生が文化の違いを交えて話してくれるため、英語以外にも学びがあると思いました。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  過去問ベースの授業で、出題傾向に慣れることができました。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  グループワークの際、中国語で話す学生たちが固まりがちで、最初は他国の学生が入りづらそうでした。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  海外での生活や仕事を経験することで、将来の意思決定に納得できるようにしたかったからです。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  中学の頃の塾の先生が海外経験者で、いつも海外の魅力を語ってくれたのがきっかけでした。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  英語で日記をつける習慣を始めたのは、初対面の相手とも自然に話せるようになりたかったからです。その結果、自信を持って発言できる場面が増えてきた。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  家賃の振込手続きがうまくいかず、オーナーから催促されて焦ったことがあります。
  
  Q8_留学の感想
  
  見た目や英語力で人を判断することの愚かさに気付き、自分を省みるようになりました。
35歳・男性（2024年11月〜/23週間）
総合評価

4.00

★★★★★
- 授業内容
  4.00
- クラスの雰囲気
  4.00
- 留学生の国籍
  3.50
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  週末の課題学習や課外活動がカリキュラムに組まれていて、学びの継続性が期待できました。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  営業・交渉など専門シーンを想定した英語表現の習得が非常に実用的でした。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  授業後のディスカッションでは、イタリア人のクラスメイトと意見交換することが多く刺激的でした。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  現地の人たちと同じ目線で生活してみることで、自分の価値観も変わる気がしていました。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  留学生の視点から書かれた口コミが多く、自分の目線に合っていました。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  自己紹介のパターンを繰り返し練習していたのは、スピーキングの流暢さを上げたかったからです。その結果、自分から話しかけることへの抵抗が減った。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  アパートのセキュリティが甘く、不審者の出入りがあったことがあります。
  
  Q8_留学の感想
  
  道徳観やルールに対する姿勢の違いに触れ、柔軟性が高まりました。
19歳・男性（2024年3月〜/6週間）
総合評価

4.50

★★★★★
- 授業内容
  5.00
- クラスの雰囲気
  4.00
- 留学生の国籍
  3.50
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  授業で使う教材が事前に公開されており、学習の進行がイメージしやすかったです。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  グループでのスピーキング練習が多く、実際の試験の流れを体で覚えられました。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  ネパールからの留学生が多く、学校の掲示板にもネパール語の案内があるほどでした。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  スーパーで見慣れない食材を見たり、習慣の違いに驚いたり、そんな生活が楽しみで仕方ありませんでした。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  YouTubeで『初心者が3ヶ月で英語話せるようになった』動画を見て刺激を受けました。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  オンライン英会話を毎朝受けていたのは、初対面の相手とも自然に話せるようになりたかったからです。その結果、少しずつ会話が続けられるようになってきた。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  壁が薄く、隣の生活音が筒抜けでプライバシーが守れないと感じていました。
  
  Q8_留学の感想
  
  シャイな性格を変えたくて、毎日一人に声をかける挑戦を続けました。
30歳・女性（2024年5月〜/11週間）
総合評価

4.00

★★★★★
- 授業内容
  4.00
- クラスの雰囲気
  4.00
- 留学生の国籍
  3.50
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  旅行が好きなので、週末のツアー企画が充実していることが決め手になりました。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  空き教室を自由に使える制度があり、自主学習が捗りました。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  日本人は数名しかおらず、主に中国や韓国の学生と英語でコミュニケーションを取っていました。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  違いを否定するのではなく、面白がれる自分になりたくて留学を決めました。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  Xで見た体験談に『勇気出して本当によかった』と書いてあり、自分も行動しようと思いました。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  TEDトークを字幕なしで視聴する習慣をつけたのは、ニュースや講義を英語で理解したかったからです。その結果、音のつながりや省略に慣れてきた。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  現地の学生が無関心に見えて、どう付き合っていけばよいのか分かりませんでした。
  
  Q8_留学の感想
  
  宗教的な理由で生活スタイルが異なる友人の話を聞き、自分の常識が絶対ではないと気づきました。
26歳・男性（2025年1月〜/16週間）
総合評価

4.50

★★★★★
- 授業内容
  4.00
- クラスの雰囲気
  5.00
- 留学生の国籍
  4.50
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  ビーチクリーン活動や環境保全活動があり、社会貢献もできる点に惹かれました。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  先生の教え方が一貫していて、復習しやすかったです。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  国際的なディスカッションの中で、ヨーロッパ各国の多様な視点を学ぶ機会が豊富でした。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  文化的ギャップを感じる場面こそ、自分を変えるきっかけになると思っています。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  帰国したばかりの同級生が楽しそうに語ってくれた話が印象的で、自分も行きたくなった。その話をきっかけに、本格的に留学を考え始めました。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  毎日英語のニュースを聞いていたのは、ニュースや講義を英語で理解したかったからです。その結果、聞こえた単語が記憶に残りやすくなった。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  笑いのツボが合わず、冗談に反応できず場をしらけさせたことがあります。
  
  Q8_留学の感想
  
  自分の進路についてしっかり語れるようになったとき、覚悟と自信が備わったと感じました。
18歳・女性（2024年9月〜/32週間）
総合評価

4.50

★★★★★
- 授業内容
  4.00
- クラスの雰囲気
  4.00
- 留学生の国籍
  4.00
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  専門学校や大学に進学した先輩の話が聞けるイベントがあり、自分の参考になったためです。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  授業以外でも、趣味や生活の話をして距離が縮まりました。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  日常会話の中で、スペインやフランスの食文化の話題が尽きることはありませんでした。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  英語を通じて世界中の人とつながれるようになりたくて、まずは基礎から鍛えようと考えました。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  学校の施設や教材の質について触れている投稿が選ぶ参考になりました。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  テーマ別の単語集を使って、目的に応じた語彙の暗記に取り組みました。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  店員に「もう一度お願いします」と言ったら聞き返され、さらに緊張してしまいました。
  
  Q8_留学の感想
  
  毎日異文化に囲まれた生活を通して、他者の価値観を尊重する姿勢が自然と身につきました。
33歳・男性（2024年10月〜/28週間）
総合評価

4.00

★★★★★
- 授業内容
  4.00
- クラスの雰囲気
  4.00
- 留学生の国籍
  3.50
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  グローバル人材育成を掲げる学校方針に共感し、語学と実務の両立を目指しました。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  履歴書や職務経歴書の英語での書き方を学べて、外資系企業の応募にも自信が持てました。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  中国やベトナムの学生だけでなく、ポーランドやチリなど予想外の国の学生も多く驚きました。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  自分の成績では届かないと思っていた海外大学が、英語力次第で可能になると知ったからです。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  オンラインのフェアで複数の語学学校の話を聞き、比較検討するきっかけになりました。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  英語の読書をすることで、日本語との考え方の違いにも気づきました。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  水道の蛇口から濁った水が出てきて、しばらく使えなかったことがあります。
  
  Q8_留学の感想
  
  語学学校の課外プログラムでフットサルを通じて多国籍の仲間と交流し、言葉の壁を越えた友情が生まれました。