SCHOOL REVIEW
アイエルエスシー オーストラリア(メルボルン校)
口コミ件数:8件
総合評価
4.19
-
授業内容
4.00 -
クラスの雰囲気
4.13 -
留学生の国籍
3.63 -
学校の満足度
4.00
-
26歳・男性(2024年10月〜/10週間)
総合評価
4.00
★★★★★
-
授業内容
4.00 -
クラスの雰囲気
4.00 -
留学生の国籍
3.50 -
学校の満足度
4.00
-
- Q1_学校選定理由
-
英語と併せてビジネスメールや文書作成の技術も身につく授業に惹かれました。
- Q2_授業内容・クラスの雰囲気
-
校内に電子掲示板があり、イベント情報や休講情報をすぐに確認できて便利でした。
- Q3_学校の国籍割合
-
グアテマラ出身の学生の生活リズムを聞いて、国による生活スタイルの違いを実感しました。
- Q4_留学のきっかけ
-
将来、グローバルな教育の場に立ちたいと思い、その第一歩として海外留学を決意しました。
- Q5_留学前の情報収集方法
-
年齢層に合わせたサポートについてレビューがあり、自分に合いそうだと思いました。
- Q6_留学前の英語学習
-
日々のニュースを英語でチェックする習慣が自然と身につきました。
- Q7_留学中に困ったこと
-
電気や水の使用に対する意識が高く、エコ文化に感心しました。
- Q8_留学の感想
-
最初は戸惑った文化の違いも、今ではその豊かさに感謝しています。
-
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18歳・男性(2023年10月〜/2週間)
総合評価
4.00
★★★★★
-
授業内容
4.00 -
クラスの雰囲気
4.00 -
留学生の国籍
3.50 -
学校の満足度
4.00
-
- Q1_学校選定理由
-
学習進捗の確認テストが定期的にあり、自分の成長を実感しやすいと感じたからです。
- Q2_授業内容・クラスの雰囲気
-
講師の多くがビジネス経験者だったので、実用性の高い授業が受けられました。
- Q3_学校の国籍割合
-
初日のオリエンテーションからネパール人のグループが一際目立っていて驚きました。
- Q4_留学のきっかけ
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“海外経験があります”って一言の重みが違うと先輩から聞いて、動機は単純でしたが決めました。
- Q5_留学前の情報収集方法
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Xでの現地の天気や気候についての投稿を見て、暮らしやすそうと感じました。
- Q6_留学前の英語学習
-
英語試験専門のスクールに通って、短期間で集中的に対策しました。
- Q7_留学中に困ったこと
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自分の意見を強く主張できず、グループワークが難しかったです。
- Q8_留学の感想
-
大人数の前でプレゼンを行うことが、挑戦心の高まりに繋がりました。
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35歳・女性(2024年4月〜/6週間)
総合評価
4.00
★★★★★
-
授業内容
4.00 -
クラスの雰囲気
4.00 -
留学生の国籍
3.50 -
学校の満足度
4.00
-
- Q1_学校選定理由
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先生との距離が近いことで、英語を通じた人間関係構築もできそうだと思いました。
- Q2_授業内容・クラスの雰囲気
-
現地の生徒もルールを守っていて、その姿勢が刺激になりました。
- Q3_学校の国籍割合
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ボリビア出身のクラスメートに誘われ、現地の宗教行事に参加する貴重な経験ができました。
- Q4_留学のきっかけ
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自分がどんな環境で力を発揮できるかを知るために、あえて不安な場所に飛び込む選択をしました。
- Q5_留学前の情報収集方法
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説明会後の個別相談で自分に合う学校を具体的に紹介してもらえました。
- Q6_留学前の英語学習
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オンライン英会話を毎朝受けていたのは、英語での面接対策として力をつけたかったからです。その結果、苦手だった話題にも挑戦できるようになった。
- Q7_留学中に困ったこと
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隣人の生活音が非常に大きく、何度か管理会社に相談する必要がありました。
- Q8_留学の感想
-
自分の発言がどう受け取られるかを考えるようになり、思いやりのある表現を心がけるようになりました。
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31歳・女性(2023年10月〜/7週間)
総合評価
4.00
★★★★★
-
授業内容
4.00 -
クラスの雰囲気
4.00 -
留学生の国籍
3.50 -
学校の満足度
4.00
-
- Q1_学校選定理由
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4技能をバランスよく強化できるカリキュラムに魅力を感じました。
- Q2_授業内容・クラスの雰囲気
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英語での報連相(報告・連絡・相談)を繰り返し練習できたのが役立ちました。
- Q3_学校の国籍割合
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授業で南米の社会事情を扱う際、実体験に基づいた意見を聞けるのが貴重でした。
- Q4_留学のきっかけ
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海外での生活に不安もありましたが、それ以上に“どんな毎日になるんだろう”という好奇心が勝ちました。
- Q5_留学前の情報収集方法
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TikTokで先生との距離の近さが伝わる動画があり、惹かれました。
- Q6_留学前の英語学習
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ネイティブとのチャット交換をしていたのは、実践的な表現力を高めたかったからです。その結果、相手の言葉を受けて返す力がついたと感じる。
- Q7_留学中に困ったこと
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同居人が部屋を片付けず、共用スペースが常に散らかっていてイライラしました。
- Q8_留学の感想
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日本にいたら絶対に経験できなかったことを通じて、人生の選択肢が増えました。
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28歳・女性(2024年10月〜/29週間)
総合評価
4.50
★★★★★
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授業内容
4.00 -
クラスの雰囲気
5.00 -
留学生の国籍
3.50 -
学校の満足度
4.00
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- Q1_学校選定理由
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語学力だけでなく、人間関係や異文化理解も深められると考えて選びました。 このプログラムを通じて自信を持って英語を話せるようになると感じ、決め手となりました。
- Q2_授業内容・クラスの雰囲気
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先生が多国籍で、様々なアクセントに慣れることができたのが良かったです。
- Q3_学校の国籍割合
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国籍が似ているからか、南米出身の学生同士の結束がとても強かったです。
- Q4_留学のきっかけ
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海外の街角で生活している自分をイメージして、それを現実にしたかったという思いがあります。
- Q5_留学前の情報収集方法
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複数の留学比較サイトで共通して評価が高かったので、そのエージェントに決めました。
- Q6_留学前の英語学習
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リスニング教材を2倍速で聞く訓練をしていたのは、試験のリスニングパートで点数を上げたかったからです。その結果、聞き取れない時も予測でカバーできるようになった。
- Q7_留学中に困ったこと
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予定をドタキャンされても笑って受け入れるべきか悩み、関係がぎこちなくなったことがあります。
- Q8_留学の感想
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違う文化に触れ続ける中で、“当たり前”に疑問を持つ姿勢が自然と育ちました。
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20歳・女性(2024年12月〜/5週間)
総合評価
4.00
★★★★★
-
授業内容
4.00 -
クラスの雰囲気
4.00 -
留学生の国籍
3.50 -
学校の満足度
4.00
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- Q1_学校選定理由
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週末に開催される小旅行や観光アクティビティが豊富で、留学生活がより充実しそうだったためです。
- Q2_授業内容・クラスの雰囲気
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設備の使い方がシンプルで、初めてでも迷うことがありませんでした。
- Q3_学校の国籍割合
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ドイツ語やフランス語が日常的に聞こえてくる環境は、語学学習の面でも刺激的でした。
- Q4_留学のきっかけ
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他国の文化を学ぶことで、価値観の違いに寛容になれる気がして留学を決めました。
- Q5_留学前の情報収集方法
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英会話スクールの友人が自分も挑戦すべきだと強く感じさせられて、刺激を受けて、すぐに行動に移しました。
- Q6_留学前の英語学習
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ポッドキャストを通学時間に毎日聞いていたのは、英語が速すぎて聞き取れない不安をなくしたかったからです。その結果、リスニング中に集中力が続くようになった。
- Q7_留学中に困ったこと
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現地の友達と金銭感覚が違い、割り勘の場面で居心地の悪さを感じました。
- Q8_留学の感想
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自分の中にあった偏見やステレオタイプに気づき、それを乗り越える努力ができました。
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23歳・男性(2024年11月〜/10週間)
総合評価
4.50
★★★★★
-
授業内容
4.00 -
クラスの雰囲気
4.00 -
留学生の国籍
4.00 -
学校の満足度
4.00
-
- Q1_学校選定理由
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自分の趣味に合うアクティビティが多く、モチベーション高く学べそうだと感じました。
- Q2_授業内容・クラスの雰囲気
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フレーズの使い方だけでなく、背景やニュアンスまで説明してくれました。
- Q3_学校の国籍割合
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クラスの多くがアジア系で、英語以外の文化理解も同時に深まりました。
- Q4_留学のきっかけ
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ディスカッションで意見が食い違ったとき、文化的背景の違いに気づける経験がしたかったです。
- Q5_留学前の情報収集方法
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親戚がオーストラリアに住んでおり、生活の様子を教えてもらって興味を持ちました。
- Q6_留学前の英語学習
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授業の音声教材を毎晩寝る前に聞いていたのは、会話のキャッチボールを自然にこなしたかったからです。その結果、苦手だったアクセントも少しずつ聞き取れるようになった。
- Q7_留学中に困ったこと
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相手に通じなかったことが多く、会話するのが怖くなってしまった時期がありました。
- Q8_留学の感想
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海外生活を経験する中で、違いを受け入れることが人間関係の第一歩だと学びました。
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31歳・女性(2024年8月〜/4週間)
総合評価
4.50
★★★★★
-
授業内容
4.00 -
クラスの雰囲気
4.00 -
留学生の国籍
4.00 -
学校の満足度
4.00
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- Q1_学校選定理由
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現地の歴史や文化を学ぶ校外活動があり、学びを深められると感じたからです。
- Q2_授業内容・クラスの雰囲気
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EAPを通じて自信を持って英語で発言できるようになったのが大きな成果です。
- Q3_学校の国籍割合
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ヨーロッパからの留学生と、放課後に英語だけでなくそれぞれの母語を教え合う文化交流を楽しみました。
- Q4_留学のきっかけ
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価値観の衝突が起こる場面を、自分の成長のチャンスに変えたかったんです。
- Q5_留学前の情報収集方法
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職場の同期が英語力の伸びやキャリアへの影響を強調していて、憧れの気持ちが現実的な目標に変わりました。
- Q6_留学前の英語学習
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YouTubeで英語の学習チャンネルを活用していたのは、日常会話の聞き取りをスムーズにしたかったからです。その結果、苦手だったアクセントも少しずつ聞き取れるようになった。
- Q7_留学中に困ったこと
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名前を何度も間違えられ、だんだん話しかけづらくなってしまいました。
- Q8_留学の感想
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非言語コミュニケーション(目線や距離感)の違いに驚きました。
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