SCHOOL REVIEW

グリニッチ イングリッシュ カレッジ(アデレード校)

口コミ件数:7件

総合評価

4.21

  • 授業内容

    4.21
  • クラスの雰囲気

    4.00
  • 留学生の国籍

    3.79
  • 学校の満足度

    4.00
  • 25歳・男性(2024年3月〜/41週間)

    総合評価

    4.50

    ★★★★★

    • 授業内容

      4.50
    • クラスの雰囲気

      4.00
    • 留学生の国籍

      3.50
    • 学校の満足度

      4.00
    • Q1_学校選定理由

      同じ国籍の留学生が少なく、英語漬けの環境に期待できたためです。

      Q2_授業内容・クラスの雰囲気

      クラスでディスカッションした内容をまとめる課題があり、アウトプット力が鍛えられました。

      Q3_学校の国籍割合

      フランス人と一緒にプロジェクトを進める中で、働き方や時間感覚の違いに驚きました。

      Q4_留学のきっかけ

      “人生の一時停止ボタン”として、留学を使って自分と向き合う時間が欲しかったんです。

      Q5_留学前の情報収集方法

      ゼミの後輩が英語力の伸びやキャリアへの影響を強調していて、『自分もやってみたい』という気持ちが強くなりました。

      Q6_留学前の英語学習

      留学仲間と一緒にランキング形式のアプリで勉強してモチベーションを保ちました。

      Q7_留学中に困ったこと

      クラスの他の学生が優秀で、劣等感を覚えました。

      Q8_留学の感想

      ひとりで観光地を巡った経験が、行動力と判断力に直結しました。

  • 31歳・男性(2023年12月〜/9週間)

    総合評価

    4.50

    ★★★★★

    • 授業内容

      4.00
    • クラスの雰囲気

      4.00
    • 留学生の国籍

      4.50
    • 学校の満足度

      4.00
    • Q1_学校選定理由

      カリキュラムに選択科目が豊富にあり、自分の弱点を補いやすいと思いました。

      Q2_授業内容・クラスの雰囲気

      英語で話す機会が多く、自然と会話への抵抗感がなくなりました。

      Q3_学校の国籍割合

      授業ではアメリカやオーストラリア出身の学生と日本人が活発に意見交換していて、多様な視点を学べました。

      Q4_留学のきっかけ

      “やらなかった後悔”より“やってみた失敗”の方がマシだと思い、留学を決断しました。

      Q5_留学前の情報収集方法

      親戚がオーストラリアの大学院に進学しており、話を聞く機会がありました。

      Q6_留学前の英語学習

      英語で日記をつける習慣を始めたのは、ホストファミリーとの会話に困らないようにしたかったからです。その結果、自分から話しかけることへの抵抗が減った。

      Q7_留学中に困ったこと

      Wi-Fiが通っていない物件だと知らず、入居後に通信手段を探して大変でした。

      Q8_留学の感想

      現地の学生とディスカッションを重ねる中で、自分の考えを伝えるだけでなく相手の文化的背景を想像する習慣がつきました。

  • 30歳・女性(2024年6月〜/22週間)

    総合評価

    4.00

    ★★★★★

    • 授業内容

      4.00
    • クラスの雰囲気

      4.00
    • 留学生の国籍

      3.50
    • 学校の満足度

      4.00
    • Q1_学校選定理由

      カリキュラムにプレゼンやディスカッションが組み込まれており、実践的に学べると感じたからです。

      Q2_授業内容・クラスの雰囲気

      ビジネスフレーズの暗記ではなく、状況に応じた使い分けができるようになりました。

      Q3_学校の国籍割合

      ヨーロッパ出身の学生のプレゼン技術が高く、自分も見習うようになりました。

      Q4_留学のきっかけ

      旅行では味わえない“暮らす”という感覚を大事にしたくて、長期での留学を選びました。

      Q5_留学前の情報収集方法

      YouTubeで見た寮生活の様子に魅力を感じて、自分も経験したくなりました。

      Q6_留学前の英語学習

      家族や友達相手に英語で話すようにしていたのは、会話中に詰まらずに話せるようになりたかったからです。その結果、間違いを恐れず話す姿勢がついた。

      Q7_留学中に困ったこと

      契約内容と実際の設備が違い、写真と全く異なる部屋だったことにショックを受けました。

      Q8_留学の感想

      無意識のうちに持っていた偏見や先入観に気づくきっかけとなりました。

  • 24歳・女性(2024年8月〜/35週間)

    総合評価

    4.50

    ★★★★★

    • 授業内容

      5.00
    • クラスの雰囲気

      4.00
    • 留学生の国籍

      4.50
    • 学校の満足度

      4.00
    • Q1_学校選定理由

      実際の生活や文化に触れながら学ぶ機会が多く、机上の学習に偏らないと感じたからです。

      Q2_授業内容・クラスの雰囲気

      リスニングもスピーキングも自然に伸びるよう工夫された授業が魅力でした。

      Q3_学校の国籍割合

      アフリカ諸国出身の学生が多く、母国語や方言について教えてもらう機会があり、言語の多様性に感動しました。

      Q4_留学のきっかけ

      文化背景を超えて友達になれるか、自分自身を試してみたかったんです。

      Q5_留学前の情報収集方法

      仲の良い友人が先に留学しており、その人の楽しそうなSNS投稿に触発されて自分も行ってみたいと思いました。

      Q6_留学前の英語学習

      ネイティブの会話音声をシャドーイングして、イントネーションやリズム感を身につけるよう意識していました。

      Q7_留学中に困ったこと

      バスのアナウンスが聞き取れず、何度も目的地を乗り過ごしました。

      Q8_留学の感想

      多様な宗教行事や祝い方を経験し、『普通』の概念が相対的であることに気づきました。

  • 20歳・男性(2024年4月〜/5週間)

    総合評価

    4.00

    ★★★★★

    • 授業内容

      4.00
    • クラスの雰囲気

      4.00
    • 留学生の国籍

      3.50
    • 学校の満足度

      4.00
    • Q1_学校選定理由

      英語と一緒にマーケティングの基礎が学べるカリキュラムに惹かれて、この学校を選びました。

      Q2_授業内容・クラスの雰囲気

      講師が多国籍で、それぞれのバックグラウンドから学びがありました。

      Q3_学校の国籍割合

      語学クラスにはイギリス英語を話す学生が多く、自然と自分も発音に意識を向けるようになりました。

      Q4_留学のきっかけ

      海外の語学学校に通うことで、自分の弱点を客観的に把握できると思ったからです。

      Q5_留学前の情報収集方法

      英語の授業の中で『将来は海外に行く人も多い』と言われて自然と関心を持ちました。

      Q6_留学前の英語学習

      英語の小説を読む中で、自然な表現や言い回しを多く学べたのが大きかったです。

      Q7_留学中に困ったこと

      感謝の表現が言葉だけでなくハグなどの行動で示されるのが新鮮に感じられました。

      Q8_留学の感想

      自分で現地の部屋探しを完了させたことが、行動力と判断力への自信に変わりました。

  • 27歳・女性(2024年7月〜/9週間)

    総合評価

    4.00

    ★★★★★

    • 授業内容

      4.00
    • クラスの雰囲気

      4.00
    • 留学生の国籍

      3.50
    • 学校の満足度

      4.00
    • Q1_学校選定理由

      英語+ファッション業界向け英会話コースがあり、将来の夢に直結する内容でした。

      Q2_授業内容・クラスの雰囲気

      上司への報告や同僚との雑談など、日常の職場英語にも対応できる力が付きました。

      Q3_学校の国籍割合

      授業前にインドの教育制度について話を聞き、自国との違いに驚かされました。

      Q4_留学のきっかけ

      奨学金制度を利用して海外の大学に行くために、まずは英語環境に慣れておこうと思いました。

      Q5_留学前の情報収集方法

      ゼミの後輩が文化の違いや価値観の広がりを聞いて、悩んでいた自分の気持ちが固まりました。

      Q6_留学前の英語学習

      速読の練習に加えて、内容の要点をメモする習慣をつけました。

      Q7_留学中に困ったこと

      道路を渡るタイミングや交通ルールが違い、最初は何度も注意されました。

      Q8_留学の感想

      グローバルな友人たちとの交流を通じて、常に学び続ける姿勢を持てました。

  • 33歳・女性(2024年8月〜/4週間)

    総合評価

    4.00

    ★★★★★

    • 授業内容

      4.00
    • クラスの雰囲気

      4.00
    • 留学生の国籍

      3.50
    • 学校の満足度

      4.00
    • Q1_学校選定理由

      英語の授業に加え、起業家マインドを育てるカリキュラムに興味を持ちました。

      Q2_授業内容・クラスの雰囲気

      模試の結果をもとに次の目標を立てて勉強できるのが良かったです。

      Q3_学校の国籍割合

      フィンランド出身の友人と教育制度について話す機会が多く、自国との違いに興味を持ちました。

      Q4_留学のきっかけ

      将来のキャリアを見据えて、海外の大学での学びが必要だと感じたからです。

      Q5_留学前の情報収集方法

      ネット記事で『留学経験は就職に有利?』という特集を読み、実用性を感じました。

      Q6_留学前の英語学習

      SNSで見かけた英文をスクリーンショットして読み返すようにしていました。

      Q7_留学中に困ったこと

      試験中にお菓子を食べながら受けている学生を見て衝撃を受けました。

      Q8_留学の感想

      偏見や先入観で相手を判断することがどれだけ危ういか、実体験として学びました。

Mirai Bridge(旧:ゴールドコースト留学.com)

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