SCHOOL REVIEW

グリフィス大学付属語学学校（ゴールドコースト校）

口コミ件数：9件

総合評価

4.11

授業内容
4.11
クラスの雰囲気
4.11
留学生の国籍
3.56
学校の満足度
4.00

18歳・男性（2024年9月〜/3週間）
総合評価

4.00

★★★★★
- 授業内容
  4.00
- クラスの雰囲気
  4.00
- 留学生の国籍
  3.50
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  初心者向けのサポートが充実しており、英語に自信がなかった自分にぴったりだと感じたからです。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  毎週の模試結果に基づいてフィードバックをもらえたのがありがたかったです。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  放課後、チャイを淹れてくれる学生がいて、日々の交流が楽しみになっていました。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  大学では経済を専攻していましたが、国際ビジネスをリアルに学びたくて留学を決めました。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  レビューサイトをきっかけに、比較検討を始めて自分に合った場所を見つけました。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  Netflixの英語字幕付きで海外ドラマを観るようにしていました。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  I$Cカードの使い方が分からず、初日にバスに乗れませんでした。
  
  Q8_留学の感想
  
  違いを比べるのではなく、違いを並べて受け入れる感覚を持てるようになりました。
35歳・女性（2024年2月〜/5週間）
総合評価

4.00

★★★★★
- 授業内容
  4.00
- クラスの雰囲気
  4.00
- 留学生の国籍
  3.50
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  校内の雰囲気がとても明るく、楽しみながら学べると感じてこの学校を選びました。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  授業中は母国語が禁止だったため、自然と英語で考える癖がつきました。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  ダンス好きの学生が多く、週末はみんなでサンバやメレンゲを踊るのが恒例になっていました。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  英語はツールでしかない。でもそのツールがなければ可能性が閉ざされる気がして、留学しました。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  学校新聞で紹介されていた留学説明会の様子を読んで興味を持ちました。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  模試を通じて時間配分の感覚を養いました。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  会話のきっかけがつかめず、クラスで孤立してしまいました。
  
  Q8_留学の感想
  
  議論を通して“違い”を楽しめるようになり、成長を実感しました。
33歳・男性（2024年9月〜/9週間）
総合評価

4.00

★★★★★
- 授業内容
  4.00
- クラスの雰囲気
  4.00
- 留学生の国籍
  3.50
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  進学希望者向けのサポート体制が整っており、将来を見据えて選びました。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  教室の椅子が座りやすく、長時間でも疲れませんでした。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  アートやデザイン分野では、ヨーロッパ系の学生が特に多く、レベルの高さに圧倒されました。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  両親の仕事の都合で小さい頃に海外に住んでいた経験があり、また戻りたい気持ちが強かったです。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  学校の同級生が留学先からSNSで近況を発信しており、魅力的に感じました。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  仕事が忙しく、最低限の英語チェックしかできませんでした。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  現地での保険の申請方法が難しく、補償が受けられませんでした。
  
  Q8_留学の感想
  
  複数の視点を持つことの重要性を実感し、判断力や柔軟性が鍛えられました。
33歳・男性（2024年10月〜/3週間）
総合評価

4.00

★★★★★
- 授業内容
  4.00
- クラスの雰囲気
  4.00
- 留学生の国籍
  3.50
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  見学時に受けた模擬授業が非常に楽しく、実践的な学びができると感じたからです。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  評価されるテストよりも、自己成長に重きを置いた内容で安心感がありました。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  自分の学力や性格に合った学校選びも、日本人の口コミやアドバイスが役立ちました。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  英語に苦手意識があったからこそ、逃げずに向き合いたくて留学を選びました。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  SNSで『日本と全然違う授業スタイル』を紹介していて興味が深まりました。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  音読しながら単語を定着させたのは、英作文で表現の幅を広げたかったからです。その結果、自信を持って話せるようになった。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  深夜にシャワーを使って苦情を言われ、生活時間の違いに戸惑いました。
  
  Q8_留学の感想
  
  話し方や表現の仕方にも文化が表れることを学び、意識して使い分けるようになりました。
22歳・女性（2023年9月〜/31週間）
総合評価

4.00

★★★★★
- 授業内容
  4.00
- クラスの雰囲気
  4.00
- 留学生の国籍
  3.50
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  アットホームな雰囲気で、人との距離が近いと感じたからです。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  自習スペースが広く、放課後も集中して学習できる環境が整っていました。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  モンゴル出身の学生との会話を通じて、遊牧民の生活様式に関する話がとても興味深く印象に残りました。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  親のすすめで渋々調べ始めたのがきっかけ。でも今は感謝しかないです。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  ゼミの一環として参加した海外研修プログラムの説明会で夢が膨らみました。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  空き時間は必ず英単語アプリを使っていたのは、会話で瞬時に単語が出てこないことが多かったからです。その結果、使える単語が増えて会話が楽になった。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  住んでいたアパートで水漏れが起き、管理会社とのやり取りに手間取りました。
  
  Q8_留学の感想
  
  他国の教育制度や育児観を聞いて、日本の価値観だけに縛られない選択ができるようになりました。
26歳・女性（2025年2月〜/9週間）
総合評価

4.00

★★★★★
- 授業内容
  4.00
- クラスの雰囲気
  4.00
- 留学生の国籍
  3.50
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  授業だけでなく課外活動が豊富だったため、実践的に英語を使う機会が多いと感じました。このプログラムを通じて自信を持って英語を話せるようになると感じ、決め手となりました。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  時間配分の練習を繰り返したことで、焦らずに本番に臨めました。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  アラビア語の挨拶を教えてもらったのがきっかけで、言語への興味が一気に高まりました。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  現地のスーパーや図書館、街の空気に触れたくて、生活の中に飛び込もうと思いました。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  仲の良い友人から『合わなかったら帰ればいい』と言われて気が楽になりました。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  外国人観光客に積極的に話しかけていたのは、実践的な表現力を高めたかったからです。その結果、苦手だった話題にも挑戦できるようになった。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  クラスメイトとの距離感が分からず、うまく友達を作ることができませんでした。
  
  Q8_留学の感想
  
  異なる宗教観や文化背景を持つ人々との交流を通して、自分の常識が必ずしも普遍的ではないと気づき、寛容さが芽生えました。
32歳・女性（2024年9月〜/4週間）
総合評価

4.00

★★★★★
- 授業内容
  4.00
- クラスの雰囲気
  4.00
- 留学生の国籍
  3.50
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  現地の行事や祭りに参加できるという点で文化理解を深められると思いました。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  授業で扱うトピックが多岐に渡り、知的好奇心が刺激され続けました。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  休憩時間には日本のアニメの話題で盛り上がったり、欧米の音楽を紹介し合ったりしました。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  日常会話の中に隠れている文化の違いを見つけることに面白さを感じていました。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  幼馴染が海外生活の良さを教えてくれたことで、自分も同じような経験をしてみたいと思ったのがきっかけです。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  ポッドキャストを通学時間に毎日聞いていたのは、ネイティブの発音に慣れておきたかったからです。その結果、リスニング中に集中力が続くようになった。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  レストランで注文がうまく伝わらず、違う料理が出てきて慌てた経験があります。
  
  Q8_留学の感想
  
  現地の伝統的な挨拶やお辞儀の方法を学ぶことで、文化的な配慮が自然とできるようになりました。
18歳・男性（2023年9月〜/7週間）
総合評価

4.00

★★★★★
- 授業内容
  4.00
- クラスの雰囲気
  4.00
- 留学生の国籍
  3.50
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  過去に多くの卒業生が大学や専門学校に進学している実績を持つ学校だったため信頼できました。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  週ごとのトピックが知的で、学ぶモチベーションが高まりました。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  先生も国際色豊かで、教室が小さな国連のようでした。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  ネイティブと自然に話せるようになりたくて、日本では得られない経験を求めて留学しました。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  学内ポスターに載っていた説明会で、現地スタッフと話せることを知り参加を決めました。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  毎日コツコツ単語帳を繰り返し読み込んで、自然と語彙が増えていきました。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  発音に自信がなくて、毎回聞き返されるのがストレスになっていました。
  
  Q8_留学の感想
  
  多国籍の友人たちとグループを組んで旅行した経験が、一生ものの絆を生みました。
29歳・男性（2024年7月〜/6週間）
総合評価

5.00

★★★★★
- 授業内容
  5.00
- クラスの雰囲気
  5.00
- 留学生の国籍
  4.00
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  学校のパンフレットに記載されていたサポート内容が、自分の目標に合っていたため選びました。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  発音矯正に力を入れている先生がいて、スピーキング力が一気に上がりました。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  アラブ文化圏特有の丁寧な話し方に触れ、英語にも表現の幅があることを実感しました。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  英語を通して自分の考えを伝えられるようになると、自信がつくと感じたからです。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  大学のメーリングリストで募集案内が届き、そこから情報を集め始めました。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  TOEFL対策のために、文法書を一冊じっくり読み込むことにしました。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  相手の話を理解したつもりでいたら、全く違う内容だったことがありました。
  
  Q8_留学の感想
  
  思い通りにいかないことだらけでしたが、前向きに捉える習慣が身につきました。