SCHOOL REVIEW

ディスカバーイングリッシュ

口コミ件数：5件

総合評価

4.20

授業内容
4.00
クラスの雰囲気
4.20
留学生の国籍
3.60
学校の満足度
4.00

28歳・男性（2023年10月〜/34週間）
総合評価

4.00

★★★★★
- 授業内容
  4.00
- クラスの雰囲気
  4.00
- 留学生の国籍
  3.50
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  授業外でも英語で話す文化が根づいていると聞き、英語漬けの環境を求めて選びました。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  進捗が可視化される仕組みがあり、モチベーションを維持しやすかったです。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  ヒンディー語の歌が授業の合間に話題になり、自然と言語に対する関心が高まりました。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  同期が一斉に内定をもらう中、自分だけ違う道を選びたくて留学を決めました。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  学校の先生が以前留学経験があり、授業中に実体験を交えて話してくれたのが印象的でした。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  TOEI$Cのリスニング問題を繰り返し解いて、スピード感に慣れました。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  電車の遅延や運休が多く、予定が立てづらかったです。
  
  Q8_留学の感想
  
  話し合いの中で『正解は一つではない』という感覚を持てるようになりました。
35歳・男性（2024年1月〜/12週間）
総合評価

4.50

★★★★★
- 授業内容
  4.00
- クラスの雰囲気
  5.00
- 留学生の国籍
  3.50
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  中級から上級への移行が明確に設計されており、レベルアップの実感が持てそうでした。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  日本語が話せる先生もいて、安心感がありました。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  語学以外の授業でも、ヨーロッパ出身の学生たちと協力して課題を進めたことが印象に残っています。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  見知らぬ場所で自分の生活を一から作っていくことに、強く惹かれました。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  親の留学経験があったため、自然と自分も留学を目指すようになりました。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  英語で日記をつける習慣を始めたのは、スピーキングの流暢さを上げたかったからです。その結果、自分から話しかけることへの抵抗が減った。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  リビングのエアコンが壊れており、真夏でも扇風機だけで過ごすしかありませんでした。
  
  Q8_留学の感想
  
  自分の意見を持つことと同時に、他者の考えも大切にする姿勢が身につきました。
34歳・女性（2025年1月〜/4週間）
総合評価

4.50

★★★★★
- 授業内容
  4.00
- クラスの雰囲気
  4.00
- 留学生の国籍
  4.00
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  特定のスキルを集中して伸ばせる週単位のテーマが組まれており、効率的に感じました。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  宿題は自由度が高く、自分のペースで取り組めるのが魅力でした。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  チリ出身の学生から、南北で文化が異なることを初めて知り驚きました。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  環境が違えば、自分の感情の動き方も変わると思ったので、留学生活を経験してみたかったです。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  口コミや評判を信じて選んだ結果、自分に合った学校を見つけられました。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  カフェ英会話イベントに参加していたのは、ホストファミリーとの会話に困らないようにしたかったからです。その結果、間違いを恐れず話す姿勢がついた。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  部屋の窓のロックが壊れていて、風で開閉するたびに騒音と不安を感じていました。
  
  Q8_留学の感想
  
  現地の人々との触れ合いから、文化の違いよりも共通点の方が多いと感じられるようになりました。
35歳・男性（2024年12月〜/11週間）
総合評価

4.00

★★★★★
- 授業内容
  4.00
- クラスの雰囲気
  4.00
- 留学生の国籍
  3.50
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  授業外のボランティア活動が充実していて、現地社会との交流が図れる点に惹かれました。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  宿題の量は多くないけど、質が高くて実力がつきました。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  グループワークの相手が毎回違う国の学生で、視野が広がりました。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  異なる宗教や習慣を持つ人たちと関わることで、視野を広げたいと思いました。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  SNS上でフォローしていた方が紹介していたコースに惹かれました。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  $CNNやBB$Cを聞き流しながらメモを取る練習をしていたのは、現地の授業に付いていけるようにしたかったからです。その結果、聞き返す回数が減ってきた。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  SNSの使い方を巡ってルームメイトとトラブルになったことがあります。
  
  Q8_留学の感想
  
  SNSを通じて出会った留学生たちと週末にピクニックをするようになり、母国の話で盛り上がることが多かったです。
20歳・男性（2024年12月〜/18週間）
総合評価

4.00

★★★★★
- 授業内容
  4.00
- クラスの雰囲気
  4.00
- 留学生の国籍
  3.50
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  アクティブな生活を送りたかったので、スポーツ系アクティビティが豊富な学校を選びました。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  ディスカッション中心の授業で、自分の意見を伝えることに慣れてきました。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  学校の掲示物や案内にも中国語訳が併記されていて、比率の高さがうかがえました。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  文化的な違いに戸惑いながらも、それを受け入れる過程を自分で体験したかったです。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  悪い点も含めて正直に書かれたレビューを読んで、逆に信頼できました。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  ポッドキャストを通学時間に毎日聞いていたのは、留学中に周囲の会話についていくためからです。その結果、相手の言っていることが前よりも早く理解できるようになった。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  友達だと思っていた相手が実は自分を利用していたと後から知り、ショックでした。
  
  Q8_留学の感想
  
  宗教的行事に参加し、理解と共感の輪が広がったことが嬉しかったです。