SCHOOL REVIEW

ブラウンズイングリッシュランゲージスクール（メルボルン校）

口コミ件数：6件

総合評価

4.08

授業内容
4.00
クラスの雰囲気
4.17
留学生の国籍
3.50
学校の満足度
4.00

20歳・男性（2023年11月〜/6週間）
総合評価

4.50

★★★★★
- 授業内容
  4.00
- クラスの雰囲気
  5.00
- 留学生の国籍
  3.50
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  自然体験や動物とのふれあいを通してリラックスしながら英語が学べる環境に魅力を感じたからです。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  生徒同士の関係にも気を配ってくれる、細やかな先生が多かったです。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  中欧の学生との意見交換を通じて、歴史に対する考え方の違いを知る機会が増えました。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  異文化環境で学ぶことで、自分の考えに芯ができると思い、挑戦を決めました。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  Xで見た図書館の設備が充実していて、勉強に集中できそうだと感じました。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  ポッドキャストを通学時間に毎日聞いていたのは、ニュースや講義を英語で理解したかったからです。その結果、音のつながりや省略に慣れてきた。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  意見を求められても言葉が出てこず、頼りない印象を与えてしまいました。
  
  Q8_留学の感想
  
  価値観や宗教の違いを肌で感じ、意見が異なることを否定せず受け止められるようになりました。
22歳・男性（2024年2月〜/6週間）
総合評価

4.00

★★★★★
- 授業内容
  4.00
- クラスの雰囲気
  4.00
- 留学生の国籍
  3.50
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  現地で進学も検討しており、進学サポートが手厚い学校だったので決めました。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  TOEFLのリスニングでは、専門的な話題にも慣れるよう工夫された教材が使われていました。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  南米・中東・東欧の学生が多く、ニュースでしか知らなかった国のリアルな話が聞けて面白かったです。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  2でも海外で自由に働けることを証明したくて、実績として留学経験が必要だと考えました。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  知人の紹介で留学エージェントを知り、そこから興味を持ち始めました。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  IELTSの出題傾向に慣れるため、問題形式に沿って自主勉強を続けていました。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  文化の違いで冗談が通じず、誤解されることがありました。
  
  Q8_留学の感想
  
  ホストファミリーの子どもの誕生日パーティーに、近所の国際的な家族が集まり、国境を越えた温かさを実感しました。
24歳・女性（2024年12月〜/9週間）
総合評価

4.00

★★★★★
- 授業内容
  4.00
- クラスの雰囲気
  4.00
- 留学生の国籍
  3.50
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  学内の雰囲気がフレンドリーで、積極的に話しかけてくれる環境だったからです。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  厳しいルールはなかったけれど、自然と節度ある行動をとるようになりました。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  イタリアやポルトガルの学生たちと仲良くなり、授業以外でも一緒に過ごす時間が多くありました。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  進路相談で“あなたの話には熱がない”と言われ、情熱を取り戻すために環境を変えました。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  帰国したばかりの同級生が楽しそうに語ってくれた話が印象的で、自分も行きたくなった。帰宅後すぐに両親に相談して、具体的な準備を始めました。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  単語帳を毎日持ち歩いていたのは、語彙力不足が弱点だと感じていたからです。その結果、使える単語が増えて会話が楽になった。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  部屋探しの際、詐欺まがいの広告に引っかかりそうになって焦りました。
  
  Q8_留学の感想
  
  困難な課題に取り組む中で、以前よりも落ち着いて対処できるようになりました。
22歳・女性（2024年5月〜/5週間）
総合評価

4.00

★★★★★
- 授業内容
  4.00
- クラスの雰囲気
  4.00
- 留学生の国籍
  3.50
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  アクティビティを通して自然と英語が話せるようになる環境に期待を持ちました。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  解答テクニックだけでなく、背景知識やテーマ理解も深める授業が良かったです。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  会話練習でペアを組むと、相手が中国人のことが多く、発音や表現にもその影響を感じることがありました。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  “違いを認め合う社会”を実感するために、海外での学びを選びました。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  英語の授業中に行われた英検対策講座で、留学との関連性を紹介されて関心が湧きました。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  YouTubeの発音講座を活用して、苦手なLとRの発音を徹底的に練習しました。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  授業中に先生の話すスピードが速く、ノートが全く取れなかった日があります。
  
  Q8_留学の感想
  
  語学学校でのグループワークが、異文化コミュニケーションの力を育ててくれました。
34歳・男性（2025年1月〜/11週間）
総合評価

4.00

★★★★★
- 授業内容
  4.00
- クラスの雰囲気
  4.00
- 留学生の国籍
  3.50
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  漠然とした進路の不安を払拭するために、支援体制が整っている学校が安心でした。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  語彙力を伸ばす専用教材が豊富で、暗記も楽しくできました。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  ヨーロッパ出身の学生の発音に最初は聞き取りにくさを感じましたが、慣れてからは問題ありませんでした。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  “通じる”ことと“正しく話す”ことのギャップに気づき、それを埋めたいと思いました。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  YouTubeのルームツアーで寮生活の様子を見て、安心して挑戦できそうだと思いました。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  受験英語とは違う実用的な文法を身につけるため、参考書を変えて取り組みました。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  英語で伝えたつもりが、相手が驚いた表情をしたので間違ったと気づきました。
  
  Q8_留学の感想
  
  文化の違いによるすれ違いを経験したからこそ、共感力が育ちました。
26歳・男性（2025年1月〜/8週間）
総合評価

4.00

★★★★★
- 授業内容
  4.00
- クラスの雰囲気
  4.00
- 留学生の国籍
  3.50
- 学校の満足度
  4.00
- Q1_学校選定理由
  
  現地企業でのインターンと連動した授業内容があり、実践経験を得られる点に魅力を感じました。
  
  Q2_授業内容・クラスの雰囲気
  
  社内報告やレポートの型を学べて、仕事にすぐ応用できそうでした。
  
  Q3_学校の国籍割合
  
  一人ひとりに対して丁寧なフィードバックがもらえたのが嬉しかったです。
  
  Q4_留学のきっかけ
  
  英語力を上げることで、将来の進学やキャリアにもつながると思ったからです。
  
  Q5_留学前の情報収集方法
  
  職場の同期が文化の違いや価値観の広がりを聞いて、憧れの気持ちが現実的な目標に変わりました。
  
  Q6_留学前の英語学習
  
  現地で困らないよう、看板や広告など身近な英文を読む訓練を意識的にしました。
  
  Q7_留学中に困ったこと
  
  挨拶がハグやキスであることに最初は緊張しましたが、今では自然にできるようになりました。
  
  Q8_留学の感想
  
  同世代の学生の目標の高さに刺激を受け、自分のキャリアをより真剣に考えるようになりました。